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◇ 规章制度
关于开展课前一刻钟“微学习”活动的指导意见
发布:学工办      人气:694      发布时间:2018/3/26 10:20:52
 
 
 
 
 
 
 
 
 
河北科技师范学院学生处
关于开展课前一刻钟“微学习”活动的指导意见
 
各院(系):
为进一步加强校风、学风、班风建设,积极改进学生学习风气,不断提升校风建设水平和校园文化水平,经研究,决定在全校开展课前一刻钟“微学习”活动(以下简称“活动”),并提出指导意见如下。
一、指导思想
以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值观为引领,积极引导学生增强学习内驱力,进一步提升学生的精神面貌,促进学生德、智、体、美全面发展,促使学校整体学风持续向好。
二、活动对象
大一、大二年级各班级。
三、活动时间、地点
每周一至周五上午1-2节有课(体育课除外,下同)、下午5-6节有课的班级,于课前15分钟在有关教室内开始组织活动,至上课时或上课前5分钟停止活动。
四、活动内容
“微学习”活动的具体内容,可结合专业实际和课程实际,根据不同年级、不同班级的实际情况,自行确定“微学习”的学习内容和形式,可以开展提高学生学习能力和综合素质等灵活多样的学习活动,如:主题演讲、英语演讲、经典诵读、三笔字练习、课程微学习、班级论坛、新闻一刻钟、励志故事分享、历史回顾等。
五、活动要求
1.各院(系)结合本单位实际,出台活动方案,组织各班级开展好“微学习”活动,并于每学期初(开学前两周)将本院(系)各有关班级“微学习”活动安排表及具体活动方案报送学生处备案。
2.各班级的“微学习”活动,原则上由各班级自行策划或申报,由班长、团支书或其他班团干部征集全体同学意见后策划组织开展,各辅导员(班主任)积极指导、督促并适当参与“微学习”活动,确保活动能准时开始,确保全体同学能积极参与,确保活动能取得实效。
3.各院(系)要对各班级组织的活动进行检查,可根据活动开展情况及时对各班级的活动进行指导或适当调整,并视情况适时组织评比表彰。
4.党委学工部、学生处将深入到各院(系)、各班级(团支部)对活动出勤情况和活动效果进行检查,检查结果将在校内进行通报。
同时,学工部、学生处每学期将至少组织一次总结与经验交流活动。
5.各班级、各院系“微学习”活动开展情况,将作为相关评先评优工作的参考依据。
 
附件:1.2018年    院(系)“微学习”活动安排计划表;
2.河北科技师范学院课前一刻钟“微学习”活动申报表。
 
 
 
河北科技师范学院学生处
2018年3月5日
 


附件1
2018年 动物科技学院 “微学习”活动安排计划表
序号
专业班级
日期
活动内容与形式
备注
1
动物科学1601
 
每周一上午
课前十五分钟进行课前预习及各种课外拓展,以小组的形式进行。
 
每周一下午
专业课前由学习委员带领大家进行复习、预习与拓展课本外的知识。
 
每周二下午
英语课前分小组进行单词的复习、预习或偶尔进行一次英语演讲
 
每周三上午
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,分享一则时事新闻或诵读一篇诗词。
 
每周三下午
英语课前分小组就行单词的复习、预习或偶尔就行一次英语演讲
 
每周四上午
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课前,分享一则时事新闻或诵读一篇诗词。
 
2
动科160203
3.12-3.14
三笔字练习,励志故事分享等
 
3.19-3.28
励志故事分享,普通话练习,考研知识普及
 
4.2-4.4
普通话口语练习,素材积累
 
4.9-4.11
新闻一刻钟,备战四级,普通话练习
 
4.16-4.18
英语听力练习,口语练习,政治时事
 
4.23-4.25
分享近期收或心得,探讨有关专业知识
 
5.2-5.4
背诵英语单词,政治时事分享
 
5.7-5.9
整理有关专业知识笔记,探讨未来
 
5.21-5.30
政治时事,积累名人素材,励志故事演讲
 
6.04-6.15
主要是备战英语四六级
 
6.19-6.29
分组互相探讨有关的专业知识,着手准备期末复习
 
7.02-7.06
班级论坛,总结分析一学期进行的微学习活动等
 
3
动医1601
2018.3.14  5-6节
励志故事
 
2018.3.28 5-62018.4. 2 5-62018.4.3 5-62018.4.4 5-62018.4.9 5-6 2018.4.10 5-62018.4.11 5-6
励志故事
 
2018.4.16 5-62018. 4.17 1-2节5-6节2018.4.18 5-62018.4.23 5-62018.4.24 1-2节5-6节2018.4.25 5-6
课程微学习
 
2018.5.22 1-25.29 1-25.31 1-26.4 5-66.5 1-26.6 5-66.7 5-66.8 1-26.11 5-66.12 1-26.13 5-66.14 1-26.15 1-26.19 1-26.20 5-66.21 1-26.22 1-26.27 5-66.28 1-26.29 1-27.4  5-67.5 1-27.6 1-2
历史回顾
 
4
动医160203
2018.3.11、3.18 3.25 4.2 4.9  4.164.235.7 5.215.286.4  6.11 6.257.2上午一二节课
英语角活动,分组背诵并讲解单词,语法,进行小组表演对话,学习句子以及经典句型
 
2018.3 .123.19 3.264.24.94 .17  4.25.155.296.5 6.126.26 7.3上午一二节课
学习经典,可以通过朗诵,表演,再创造等形式来.了解经典
 
2018.3 .123.19 3.264.24.94 .17  4.245.85.15   5.225.296.5下午五六节
励志故事分享,采取小组形式表演,诉说,情景再现等形式传递正能量
 
2018.3.133.203.274.34.104.18  4.255.105.165.235.306.6下午五六节课
新闻一刻钟,通过新闻播报的形式让大家了解更多的时事政治
 
2018.4.124.19 4.26  5.35.105.17
经典诵读比赛,以小组形式进行三字经,弟子规,论语等经典的比赛,激发同学们的积极性
 
2018.5.256.16.8 6.156.226.297.6一二节
历史回顾,结合所学课程,对历史进行解析,加深对历史的认知
 
2018.4.134.204.275.185.25 6.1五六节
主题演讲比赛,采取个人赛形式,对选定主题发表即兴演讲
 
5
水产1601
3月中旬至4月底
按照学号顺序每天由一名同学在班级群里分享一篇政治事时新闻,让大家都能关心国家的政治形式
活动主题:与时俱进
5月至6月
按照学号顺序每天由一名同学在班级群里分享10个英文单词带翻译,为6月的英语四六级做准备
活动主题:积少成多
6月至学期末
按照学号顺序每天由一名同学在班级群里分享一篇名人事例或励志故事,激发大家学习的积极性。
活动主题:励志故事
6
水产160203
3月12--3月16
周一至周,每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三周四上午1-2节课前进行毛概笔记整理,周五复习专业知识点。
到周五5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
3月19--3月23
周一至周,每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三周四上午1-2节课前进行毛概笔记整理
到周5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
3月26--3月30
周一至周,每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三周四上午1-2节课前进行毛概笔记整理,周五复习专业知识点。
到周五5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
4月2--4月6
周一至周,每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理,周五复习专业知识点。
到周五5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
4月9--4月13
周一周二周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理,周五复习专业知识点。
到周五5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
4月16--4月20
周一周二周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理,周五复习专业知识点。
到周五5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
4月23--4月27
周一周二周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理
到周5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
4月30--5月4
周三上午12节课前整理毛概知识点,周四上午12节课前背英语词汇
周三周四下午5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
5月7--5月11
周一周二周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理
到周5-6节课前进行专业课重点知识点复习
 
5月21--5月25
周一周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理
周二周五上午12节课前复习专业知识点
 
5月28--6月1
周一周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理
周二周五上午12节课前复习专业知识点
 
6月4--6月8
周一周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理
周二周五上午12节课前复习专业知识点
 
6月11-6月15
周一周四每天上午1-2节课前学习英语四级词汇,周三上午1-2节课前进行毛概笔记整理
周二周五上午12节课前复习专业知识点
 
6月18--6月22
周二周四上午12节课前复习专业知识点,周三上午12节课前整理毛概知识点
 
7
动科1701
3月12日(5,6节)
学委带着本班学生复习上节课内容,主看重点难点
动物解剖学
3月1421日(1,2节)
开展微演讲
计算机C语言
3月1630日(1,2节)
学委带着同学复习上节课内容
马克思主义
3月19、.26(5,6节)
学委带着本班同学复习上节课内容,主看重点难点
动物解剖学
3月28日(1,2节)
一起开展微阅读
计算机C语言
4月23923日(5,6节)
成绩优异的同学带着大家复习上节课内容
动物解剖学
4月4、6日(1,2节)
成绩优异的同学带着大家复习上节课内容
计算机C语言
4月1118日,5月2日,5月9日,5月23日,5月30日 ,6月6日,6月13日,6月20日,6月27日,7月4日(1,2节)
开展微阅读
计算机C语言
4月101617日(5,6节)4月20日,5月4日,5月11日,5月25日,6月1日,6月8日,6月15日,6月22日,6月29日,7月6日(1,2节)
开展微阅读
马克思
4月24日,5月8日,5月22日,5月29日,6月5日,6月12日,(5,6节)
开展微阅读
马克思
4月25日,5月2日,5月9日,5月23日,5月30日6月6日,6月13日,6月20日,6月27日,7月4日(1,2节)
开展微阅读
计算机C语言
5月8日,5月22日,5月29日,6月5日,6月12日,6月19,6月26,7月3日
开展微阅读
英语视听说
5月10日,5月24日,5月31日,6月7日,6月14日,6月21日,6月28日,7月5日
成绩优异的同学带着大家复习上节课内容
英语综合2
8
动科170203
3月12--3月16
形式:微演讲        主题:提高学习主动性
 
3月19--3月23
形式:微视频        主题:两会内容的学习
 
3月26--3月30
形式:励志故事分享  主题:名人精神
 
4月2--4月6
形式:英文演讲      主题:四级每日练
 
4月9--4月13
形式:主题演讲      主题:自主与自律
 
4月16--4月20
形式:新闻一刻钟    主题:时事新闻
 
4月23--4月27
形式:PPT及视频    主题:历史回顾
 
4月23--4月27
形式:个人分享      主题:生活中的小智慧
 
5月30--5月4
形式:班级论坛      主题:节日怎样过才有意义
 
9
动医1701
 3月12——3月20日
形式:励志故事分享
主题:坚持与自强
 
3月21——4月1日
形式:主题演讲
主题:自律与创新
 
4月2日——4月20
形式:英语演讲
主题:4 6级
 
4月21——5月1日
形式:新闻一刻钟
主题:日益强大的祖国
 
5月2日——5月20
形式:名人故事
主题:习惯与成功
 
5月21——6月4日
形式:学习心得分享
主题:拒绝挂科
 
10
动医170203
3月
朗诵相关知识点
如何与动物相处如何做好畜病防御
4月
讲解自己准备的文稿
自己喜欢的一句名言以及讲解相关来历
5月
表演式演讲,多人进行表演,可以比赛式朗诵
自定义主题
6月
讲解题目
总结化学或者其它学科的难点或者重点
7月
演讲
与大家分享自己读过的一本书,对自己影响深刻的一句话
11
水产1701
3月
进行英语单词朗读,
 
4月
英语单词听写,背诵,写作能力锻炼
 
5月
读组胚笔记,鱼类学
 
6月
化学,英语,知识点
 
7月
自由复习
 
12
水产1702
一周至六周周一下午五六节
新闻一刻钟,学委摘录最近的国家大事,以朗读模式于课前诵读。
 
一周至四周周三下午五六节
课程微学习,由学习成绩优良的学生带领复习之前的课程笔记,和知识要点。
 
一周至五周周五下午五六节
经典诵读,由班里同学轮流准备经典诵读稿,时间至少五分钟,每次两人。
 
七周至十二周周一下午五六节
励志故事分享,由班里同学轮流准备成功人士的经历,和他们的经典话语,与同学分享。
 
五周至八周下午五六节
历史回顾,每位同学提前准备有关与党的历史性重大事件,加深学生的思想深度和对党的认识。
 
五周至九周周五下午五六节
主题演讲,班内同学提前准备五至十分钟的主题演讲,内容涉及生命、人生、努力等,要求内容积极向上。
 


附件2
河北科技师范学院课前一刻钟“微学习”活动
申报表

专业班级
 
所在院(系)
 
班级人数
 
班长
 
联系电话
 
学习委员
 
联系电话
 
活动主题
与形式
等方面的
详细描述
(限300字)
 
活动目标
(限100字)
 
班级意见
 
 
 
(签  章)
年   月    日
院(系)
意见
 
 
 
(签  章)
年    月    日

 

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